La principal característica del software educativo es que debe cumplir con los criterios o propósitos expresados en el programa de estudio para cual se diseña y lograr el aprendizaje.
En particular el software diseñado con propósitos educativos o de formación aprovecha los aspectos funcionales y técnicos.
· Contiene los conceptos a aprender o competencias por desarrollar se presentan de manera correcta.
· Integra recursos para autoevaluar el aprendizaje y retroalimentar el proceso.
· El medio puede ser archivo ejecutable, CD ROM o DVD ROM, en línea, etc.
· Incorpora recursos multimedia.
· Capacidad de dirigir el acceso al contenido del programa según los deseos del usuario.
· Adaptable a las circunstancias de los usuarios.
· Capacidad de reacción recíproca a manera de diálogo entre el usuario y el programa.
· Se adaptan al ritmo de trabajo de cada estudiante y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.
· Facilidad de integración en otros recursos y estrategias didácticas.
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